警报:

周三,4月22日covid-19更新时间:efsc将履行春季学期毕业生与 虚拟毕业典礼 周四,5月14日上午11时。夏季学期课程搬到了网上: review the Summer FAQ & register now。所有efsc澳门太阳城仍然封闭,但重要的学生服务可以远程访问。  看到虚拟学生服务指南efsc covid-19响应资源和常见问题.

无障碍/残疾服务

 
 
 
 
COVID-19 Update & Contacts
 
 
 
 

帆团队可以协助通过电子邮件,电话,聊天的学生和教师和/或 期间引起冠状emegency澳门太阳城的闭包所需的虚拟会议。 P租赁接触适当的访问专家,以下所列:

可可澳门太阳城

蔻克莱门特 clementn@easternflorida.edu

墨尔本校区

埃米莉·马吉 mageee@easternflorida.edu
林恩达拉斯 dallasl@easternflorida.edu

棕榈湾校区

雷切尔·克莱蒙斯 clemonsr@easternflorida.edu

泰特斯维尔澳门太阳城

埃米莉·马吉 mageee@easternflorida.edu
海蒂霍林斯沃思 hollingsworthh@easternflorida.edu

澳门太阳城佛罗里达现

埃米莉·马吉 mageee@easternflorida.edu
林恩达拉斯 dallasl@easternflorida.edu

教师和efscares疑问,应直接向帆管理:

艾米丽TONN,帆主任, 
tonne@easternflorida.edu

杰西卡·迪洛,帆副主任, 
dillowj@easternflorida.edu

Welcome Aboard

在澳门太阳城的佛罗里达州立大学的发球,以提高学习(帆)学生访问 为学生,教师,员工和社会,努力消除资源 物理,教学和观念上的障碍,以创造一个无障碍和包容 所有的环境。

在与教师,职员和管理,帆团队将确保合作 efsc学生记录有残疾方案和服务的平等机会 并规定合理安排,使学生可以达到他们的个人 潜在。为了最大限度地提高大学生的成果(及以后),帆鼓励学生 是自我主张,积极主动,充分利用从事自己的学习 服务和资源的阵列在efsc提供。

我们在这里帮助:通过单击类别开始

点击以显示更多信息

准/新生

我们很高兴能够提供这种网络资源为导向,以服务提供给 残疾学生在这里澳门太阳城app下载。 efsc学生谁 可能需要住宿或服务因残疾证明应联系 帆办公室类开始处理注册后,尽快 并确保支持的及时提供。

•了解 从高中到大学的过渡 和调节过程和服务的影响

点击这里开始住宿申请流程

查看帆“上手”的PDF格式信息

找到答案的常见问题

审查残疾的标准定义

鉴于成功案例:帆的故事

当前efsc学生

曾经的住宿方案已经到位,保持联系与您的起航访问 专家。这是一个好主意,触及至少一次基地,每学期检查您的 进步和规划下学期。 点击这里查看住宿申请流程 这包括用于维持或改变你的计划步骤。

•不要忘记,老师通知是不是自动的,必须送出每条 学期!请确保您联系帆访问专家(通过电话,电子邮件或约会) 问他们你的老师通知发出每学期开始前。

View Testing & Exam Accommodations Information

Review Your Rights & Responsibilities 相关的调节过程

•了解 Substitution Policies & Appeal Process that impacts your accommodation 计划 - 你会用帆办公室代表联系,以便获得说话做到这一点 如果您有澳门太阳城替代课程,要求或其他过程中,由于问题 一个残疾。

查看帆“上手”的PDF格式信息

看看这些有用的资源: 发现信息和详细信息的链接一切从我们的学术支持服务 给所有的学生,如辅导,笔记和应试技巧,电子邮件可访问性, 以及更多。

• 找 解答常见问题

父母/家庭

改进学习(帆)队的学生访问致力于支持学生 士获得学术界的住宿,以帮助他们实现他们的 目标。为残障学生的父母或家庭成员,我们已经包括 一些资源,帮助您更好地了解从高中过渡进程 上大学。

自我宣传

大学生活带来的学生,这不同的挑战和责任 可能是残疾学生尤其如此。当学生上了大学, 它们被认为和由教师和工作人员,并必须负责任的成年人对待 自我宣传自己。学生必须在切实评估变得娴熟 并了解他们的长处,弱点,需求和喜好。同时,他们必须 成为专家在此交流信息,其他成年人,包括教练 和服务提供商。虽然服务将提供给他们通过学生 改进学习(帆)部门访问,学生将负责寻求 这些服务和支持。良好的沟通能力和对自我的知识 成为在大学成功的关键。

问自己两个问题,让你的答案引导你的互动,你 帮助您的孩子浏览的过渡:

  • 如何我的孩子描述残疾信息?
  • 如何做我的孩子自我主张?
高中到大学的过渡

要注意所提供的服务之间的差异显著很重要 高中和大学。 浏览我们的网页帆 描述在住宿过程中的差异和比较可用 服务。

了解帆过程

efsc希望父母和家庭,以了解过程中我们的团队使用,以评估 一个学生的需要住宿。 点击这里查看我们遵循的步骤 同时您也可以 查看我们的常见问题页面。请记住,根据联邦隐私准则,我们不能讨论你的学生 情况与你,除非他们列出你的信息的形式提交释放 我们的办公室。

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鉴于成功案例:帆的故事

efsc教职员工

帆办公室作为一个资源和合作伙伴,与所有efsc教师 各部门,你的工作,以适应学院的学生的需要。我们的 团队提供咨询,并可以与你单独见面或作为部分 一个部门会议。

对于efsc教师的指导方针

1.明白,一旦学生有资格接收的住宿,学院 是法律责任,以确保提供的住宿。

2.记住,学术住宿的目的是使残疾学生 有机会获得提供给其他学生相同的程序和服务, 有他们的表演没有残疾的限制作用进行评估。

3.住宿时被批准,你将通过efsc的老师通知的通知 处理。务必要确认收到发送给您的老师通知的形式 帆。 如果住宿包括测试/考试的住宿,查看该信息 处理为您和您的学生.

4.添加语句到你的教学大纲,如:学生记录的残疾, 谁希望收到学术住宿的这个过程中,必须首先注册 在以开始调节过程改进学习(帆)学生访问。

5.被设计课程的工作积极主动,将满足大部分的需求 学习者。提供讲义,确定每个班笔记的人,制作副本 电源点介绍,预先记录讲座和访问所有学生。 这些通用设计实践帮助所有学生。

教师资源

efsc Institutional Rights & Responsibilities

• 欲获得更多信息, 检查出的教员室网站 由华盛顿大学主办的DO-IT项目的住宿策略, 教师资源等等。

了解通用设计 其在向所有学生提供无障碍的重要作用。

View Testing & Exam Accommodations Information


你有没有要求老师通知(TN)?

记得TNS不会自动发送。学生必须书面要求,其 TNS送出每学期。通过电子邮件发送的任何帆访问专家的你 泰坦电子邮件(别忘了把你的全名和B#在电子邮件,以及其 教官您希望您的通知发送到)或访问任何帆处填写 出的简写形式。 坐上TN过程的详细信息.